๐ซ ๐ ๐ก ๐ง
๐ง
Bij het lezen van dit, schijnbaar onleesbare letterwoord, denk je mogelijk aan โ๐๐๐๐๐๐๐๐๐โ. Dat was ook de insteek van de bedenker van deze bedrijfssimulatie! Maar wat wij afgelopen donderdag en vrijdag ontdekten? Dat deze letters ook zouden kunnen staan voor
๐
๐๐ซ๐ฅ๐ฃ๐ ๐๐๐ฃ๐๐ ๐ก๐๐จ ๐ง๐๐๐๐๐ฅ๐ค
๐
Want jeetje, onze leerlingen van ๐ผ๐ด๐ผ๐, ๐ผ๐ฑ๐ ๐๐ ๐ผ๐ด๐๐ธ wisten er wel weg mee. ๐๐ข๐ข๐ณ๐ฎ๐ฆ๐ฆ? Ha! Ze doken dankzij de ๐ฏ๐ฒ๐ฑ๐ฟ๐ถ๐ท๐ณ๐๐๐ถ๐บ๐๐น๐ฎ๐๐ถ๐ฒ van XLNT in de wereld van het ondernemen. Op nog enkele maanden van het maken van een studiekeuze, is het ontzettend leerzaam hen te laten kennismaken met net iets meer dan โeconomie in de klasโ.
๐
Van het uitstippelen van een sแดแดสแดแด แดแดสแดแดแดษชษดษขsแดสแดแดแดษขษชแด tot het slim สแดสแดสแดษด แด แดษด แด แด าษชษดแดษดแดษชรซษด โ ze kregen de kans om รฉcht te ervaren wat het betekent om een bedrijf te runnen.
โ๏ธ Slim inkopen en verkopen
โ๏ธ Creatieve marketingkeuzes
โ๏ธ Personeel motiveren
โ๏ธ Duurzaam ondernemen
โ๏ธ Voorraadbeheer optimaliseren
โ๏ธ Ethisch verantwoord handelen
โ๏ธ Financiรซle rapporten analyseren
๐น
Meteen nadat de laatste leerlingen het Gemeenschapscentrum โDe oude pastorieโ in Nieuwenrode verlieten, ontving ik de fotoโs, inclusief volgend bericht van mevrouw ๐๐ค๐๐ฃ๐จ, die het spel mee begeleidde:
๐ฌ
โ๐ฏ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐, ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐! ๐ญ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ .โ
๐ฌ
En als mevrouw Moens het zegt, wie zijn wij dan om dat tegen te spreken? Puik werk, zesdes en ook voor jullie: ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ !
Comments are closed