📖 Auteurslezing Evy Danckers tijdens TOP was…TOP! 📖

Over taal is al heel wat inkt gevloeid! 🥁  ‘ᴡᴏᴏʀᴅᴇɴ ᴢɪᴊɴ, ɴᴀᴀʀ ᴍɪᴊɴ ɴɪᴇᴛ ᴢᴏ ʙᴇsᴄʜᴇɪᴅᴇɴ ᴍᴇɴɪɴɢ, ᴏɴᴢᴇ ᴍᴇᴇsᴛ ᴏɴᴜɪᴛᴘᴜᴛᴛᴇʟɪᴊᴋᴇ ʙʀᴏɴ ᴠᴀɴ ᴍᴀɢɪᴇ.’, da’s wat J.K. Rowling beweert, Ernest Hemmingway vond dan weer dat 𝒆𝒓 𝒈𝒆𝒆𝒏 𝒗𝒓𝒊𝒆𝒏𝒅 𝒛𝒐 𝒕𝒓𝒐𝒖𝒘 𝒊𝒔 𝒂𝒍𝒔 𝒆𝒆𝒏 𝒃𝒐𝒆𝒌 en Drs P. is kort en duidelijk : ‘𝐓𝐚𝐚𝐥 𝐢𝐬 𝐳𝐮𝐮𝐫𝐬𝐭𝐨𝐟.’

👌

‘𝕎𝕖 𝕗𝕖𝕖𝕝 𝕥𝕙𝕖𝕞’ en daarom investeren we als school extra in taal! Onze eerstejaars (met verkennende module) zien wekelijks één 𝘛𝘖𝘗-𝘶𝘶𝘳 𝘕𝘦𝘥𝘦𝘳𝘭𝘢𝘯𝘥𝘴 in hun lessenrooster blinken. Tijdens dit uur werken we projectmatig: we vertrekken vanuit herkenbare en betekenisvolle thema’s die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen. Door taal in een context te plaatsen, krijgt het meer zin en beleven de leerlingen taal echt. Ze lezen, schrijven, spreken en luisteren in functie van echte opdrachten, ze merken dat taal écht overal een rol speelt.

✅

Betekenisvol? Herkenbaar? Leefwereld? Als deze begrippen de oren van onze leerkrachten Nederlands bereiken, gaan ze meteen aan de slag! Wat waren we dan ook onwaarschijnlijk blij dat we gisteren 𝗮𝘂𝘁𝗲𝘂𝗿 𝗘𝘃𝘆 𝗗𝗮𝗻𝗰𝗸𝗲𝗿𝘀 mochten ontvangen voor een boeiende lezing aan onze eerstes! Naast auteur is Evy ook leerkracht en is ze het gewend om voor groepen tieners te staan (ʷᵉ ˡⁱᵏᵉ, ᶜʰᵉᶜᵏ!). Ze houdt het meest van interactie tussen haar en het publiek (ʷᵉ ˡⁱᵏᵉ, ᶜʰᵉᶜᵏ!). En dat heeft ons publiek geweten, nadat ze vertelde wie ze is en waarom ze schrijft, raakte ze de thema’s uit haar boeken aan en vertelde ze waarom veel jongeren onterecht denken dat ze niet graag lezen en op welke manier haar boeken dit kunnen veranderen. (ʷᵉ ˡⁱᵏᵉ, ᶜʰᵉᶜᵏ!)

😸

Moeten we nog meedelen dat dit een 𝚃𝙾𝙿𝚎𝚛𝚟𝚊𝚛𝚒𝚗𝚐 was met een TOPauteur (ᴇɴ ᴀʜ ᴊᴀ, ᴍᴇᴛ ᴛᴏᴘʟᴇᴇʀʟɪɴɢᴇɴ)? Bedankt aan de collega’s om hun schouders onder deze lezing te zetten! 

💬

En zo kwamen we weer een stapje dichter bij ons beoogde 𝗱𝗼𝗲𝗹 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗧𝗢𝗣-𝘂𝗿𝗲𝗻:

Leerlingen zin doen krijgen in taal, want wie taal beheerst, leert met meer vertrouwen en staat sterker in de wereld!!