🤯 VOPP6-groep ‘Campus 2.0’ organiseert Campusquiz 🤯

𝑯𝒐𝒆𝒗𝒆𝒆𝒍 𝒉𝒐𝒆𝒌𝒆𝒏 𝒉𝒆𝒆𝒇𝒕 𝒆𝒆𝒏 𝒉𝒆𝒑𝒕𝒂𝒅𝒆𝒄𝒂𝒈𝒐𝒏? 𝑾𝒊𝒆 𝒘𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒕𝒐𝒑𝒔𝒄𝒐𝒓𝒆𝒓 𝒕𝒊𝒋𝒅𝒆𝒏𝒔 𝒉𝒆𝒕 𝑾𝑲 𝒊𝒏 𝑸𝒂𝒕𝒂𝒓? 𝑯𝒐𝒆 𝒉𝒆𝒆𝒕 𝒅𝒆 𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒆 𝒗𝒂𝒏 𝒃𝒐𝒐𝒎𝒋𝒂𝒂𝒓𝒓𝒊𝒏𝒈𝒆𝒏? 𝑬𝒏 𝒊𝒏 𝒘𝒆𝒍𝒌𝒆 𝒒𝒖𝒊𝒛 𝒎𝒐𝒆𝒕 𝒋𝒆 𝒎𝒊𝒔𝒔𝒄𝒉𝒊𝒆𝒏 𝒊𝒆𝒎𝒂𝒏𝒅 𝒕𝒊𝒋𝒅𝒆𝒏𝒔 𝒅𝒆 𝒘𝒄-𝒓𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒎𝒊𝒔𝒔𝒆𝒏?

🧠

Wie aanwezig was op de campusquiz van een groep 𝚣𝚎𝚜𝚍𝚎𝚓𝚊𝚊𝚛𝚜, moest niet alleen snel kunnen denken, maar moest zich ook flexibel kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden! In het kader van 𝚅𝙾𝙿𝙿 (𝘷𝘢𝘬𝘰𝘷𝘦𝘳𝘴𝘤𝘩𝘳𝘪𝘫𝘥𝘦𝘯𝘥 𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘤𝘵 𝘦𝘯 𝘱𝘰𝘳𝘵𝘧𝘰𝘭𝘪𝘰) organiseerden de leerlingen een fijne quiz mét meer dan één rood draadje, als onderdeel van hun projectgroep 𝐂𝐚𝐦𝐩𝐮𝐬 𝟐.𝟎. Met dit initiatief zetten ze zich actief in om onze speelplaats groener, leerlingvriendelijker en aangenamer te maken!

🏋

De quizavond groeide uit tot een groot succes: maar liefst 42 ploegen passeerden langs de inschrijftafel én de bonnekesverdelers! Ook de presentatoren maakten indruk – 𝘥𝘦 𝘫𝘰𝘯𝘨𝘦𝘯𝘴 𝘴𝘵𝘳𝘢𝘬 𝘪𝘯 𝘩𝘦𝘵 𝘱𝘢𝘬, 𝘥𝘦 𝘮𝘦𝘪𝘴𝘫𝘦𝘴 𝘱𝘪𝘦𝘬𝘧𝘪𝘫𝘯 𝘶𝘪𝘵𝘨𝘦𝘥𝘰𝘴𝘵! Hersenen weren een avond lang gepijnigd en af en toe vloog er een welgemeende ‘𝒂𝒉 𝒋𝒂’ en ‘𝒑𝒐𝒕𝒕𝒆𝒅𝒆𝒌𝒆, 𝒋𝒖𝒔𝒕!’ door de zaal! Dankzij de grote opkomst (en droge kelen) konden de leerlingen een mooi bedrag inzamelen waarmee ze hun plannen voor een vernieuwde speelomgeving verder kunnen realiseren.

💪

Ook de eindstand mocht gezien worden. De overwinning ging naar het collega-team Hulsemans, Gorrebeeck, Vertongen, De Coninck en Daniëls. De tweede plaats bleef eveneens in eigen huis met het kwintet Mestdagh, Van Sanden, Casteels, Claes en Biebau (al koos die laatste intussen voor een ander huis). De derde plaats was voor een enthousiaste ploeg oud-leerlingen — altijd fijn om te zien hoe zij via zulke initiatieven opnieuw samenkomen.

🙌

Een geslaagde avond, een sterk project en een mooie stap richting een groenere campus! Een welgemeende dankjewel gaat ook naar de begeleidende leerkrachten, mevrouw Caluwaerts en mevrouw Van Herreweghe, voor hun steun, begeleiding en enthousiasme tijdens dit project.