De leerlingen van 6 T&C doken vandaag in de wereld achter sterke merken en slimme visuele communicatie. Bij ๐Ÿ…ข๐Ÿ…ฃ๐Ÿ…˜๐Ÿ…š๐Ÿ…ก, een veelzijdig reclamebureau waar creativiteit en klantgericht denken hand in hand gaan, kregen ze een blik achter de schermen van hoe ideeรซn vorm krijgen: ๐˜ท๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ค๐˜ฆ๐˜ฑ๐˜ต ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ต ๐˜ข๐˜ง๐˜จ๐˜ฆ๐˜ธ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฌ๐˜ต ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฅ๐˜ถ๐˜ค๐˜ต.

Eerst volgde een ๐ซ๐จ๐ง๐๐ฅ๐ž๐ข๐๐ข๐ง๐  door het bedrijf, hoe creativiteit en vakmanschap samenkomen in รฉรฉn workflow. Daarna gingen ze zelf aan de slag: in kleine groepjes brainstormden ze over een แดส€ษชษขษชษดแด‡สŸแด‡ แด›แดแด›แด‡ส™แด€ษข als relatiegeschenk.ย 

๐˜ฟ๐™š ๐™ค๐™ฅ๐™™๐™ง๐™–๐™˜๐™๐™ฉ? Een ontwerp voor een klant dat de bedrijfswaarden van STIKR uitstraalt, een catchy slogan draagt en tegelijk creatief, verrassend en functioneel is.

Met hun schetsen en concepten in de hand, pitchten de leerlingen hun ideeรซn aan zaakvoerders ๐™ฑ๐š›๐šŠ๐š– (art director) en ๐™บ๐šŠ๐š๐š›๐š’๐šŽ๐š— (planning & orderbevestiging). Een echte oefening in overtuigend presenteren, luisteren naar feedback en denken als een ontwerper.

Tot slot volgde het hoogtepunt: in het atelier ๐’Ž๐’‚๐’‚๐’Œ๐’•๐’†๐’ ๐’›๐’† ๐’‰๐’–๐’ ๐’†๐’Š๐’ˆ๐’†๐’ ๐’•๐’๐’•๐’†๐’ƒ๐’‚๐’ˆ, van ontwerp naar tastbaar resultaat. Een ontzettend interessante uitstap die onze zesdejaars vlak voor hun studiekeuze richting hoger onderwijs misschien wel nieuwe inzichten gaf, over hoe een creatief bureau werkt, welke rollen er bestaan in de sector en hoe ideeรซn groeien van schets tot afgewerkt product. Het soort ervaring dat niet alleen hun ontwerpvaardigheden prikkelt, maar ook hun blik verruimt op wat ze later willen studeren of doen.

๐˜Œ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ธ๐˜ข๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฌ๐˜ซ๐˜ฆ๐˜ธ๐˜ฆ๐˜ญ ๐˜ข๐˜ข๐˜ฏ ๐˜‰๐˜ณ๐˜ข๐˜ฎ ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜’๐˜ข๐˜ต๐˜ณ๐˜ช๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ฐ๐˜ฎ ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ด ๐˜ป๐˜ฐ ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ง๐˜ฆ๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ฆ๐˜ญ ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ธ๐˜ข๐˜ณ๐˜ฎ ๐˜ต๐˜ฆ ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ท๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ๐˜ฆ๐˜ฏ!

Categories:

Tags:

Comments are closed