Deze ochtend trokken de leerlingen van 𝟱𝗧&𝗖 (ᵐᵉᵗ ᵍᵒᵉᵈ ᵒᵖᵍᵉʷᵃʳᵐᵈᵉ ᵇᵉⁿᵉⁿ ⁿᵃ ᵈᵉ ᵛᵉˡᵈˡᵒᵒᵖ ᵛᵃⁿ ᵍⁱˢᵗᵉʳᵉⁿ) naar Brussel voor hun eerste bezoek aan het Koninklijk Legermuseum in het kader van een project met het War Heritage Institute.
🏛
In het museum maakten ze kennis met de Franstalige partnerklas van het Saint-Stanislasinstituut waarmee ze de komende maanden zullen samenwerken.
Het bezoek maakt deel uit van dit grootschalig project ℕ𝕖𝕩𝕥𝔾𝕖𝕟 van het 𝙒𝙖𝙧 𝙃𝙚𝙧𝙞𝙩𝙖𝙜𝙚 𝙄𝙣𝙨𝙩𝙞𝙩𝙪𝙩𝙚: een federale instelling die instaat voor het bewaren en doorgeven van ons militair erfgoed.
🤝
Voor onze leerlingen betekent dat: geen bestofte vitrinekasten aflopen, maar écht in de diepte gaan kijken naar de verhalen achter de objecten en voorwerpen in het museum.
In gemengde groepjes kiezen ze een 𝓋ℴℴ𝓇𝓌ℯ𝓇𝓅 uit de collectie dat de basis zal vormen van een creatief, multimediaal project. Geen eenvoudige opdracht, want 𝗴𝗲𝗲𝗳 𝘁𝗼𝗲: hoe vertel je bijvoorbeeld het verhaal van een helm, een brief of een uniform op een manier die de jongeren van vandaag boeit? Daar gaan ze de komende maanden hun tanden in zetten. (𝘌𝘯 𝘯𝘦𝘦, 𝘫𝘦 𝘮𝘢𝘨 𝘥𝘦 𝘶𝘪𝘵𝘴𝘱𝘳𝘢𝘢𝘬 ‘𝘴𝘪𝘹-𝘴𝘦𝘷𝘦𝘯’ 𝘯𝘪𝘦𝘵 𝘨𝘦𝘣𝘳𝘶𝘪𝘬𝘦𝘯).
💬
Na een rondje ‘𝒓é𝒗𝒊𝒔𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒔 𝒗𝒆𝒓𝒃𝒆𝒔’ en ‘𝒍𝒆𝒔 𝒇𝒂𝒖𝒕𝒆𝒔 𝒇𝒓é𝒒𝒖𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔’ was het nu tijd voor het échte werk: communiceren en français! Ook andere vakken als Nederlands, Public relations, Duits en geschiedenis passeren de revue, maar even belangrijk is dat de leerlingen leren samenwerken over de taalgrens heen. En ja, dat betekent soms ook dat je meer zegt met handen en voeten dan met woorden.
👫
Deze eerste ontmoeting met het museum én hun Brusselse partners was alvast geslaagd! Snaps (ʰᵒᵉ ʰᵉᵈᵉⁿ ᵉⁿ ᵛᵉʳˡᵉᵈᵉⁿ ᵉˡᵏᵃᵃʳ ᵒⁿᵗᵐᵒᵉᵗᵉⁿ, ᵗᵒᶜʰ?) werden uitgewisseld, er werden telefoonnummers opgeslagen, dus dit smaakt alvast naar meer. Fijn om dat enthousiasme bij onze vijfdejaars te zien, we zien hen elke dag groeien in deze taal & communicatierichting. 𝗡𝗼𝘂𝘀 𝘀𝗼𝗺𝗺𝗲𝘀 𝗰𝘂𝗿𝗶𝗲𝘂𝘅 𝗱’𝗲𝗻 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿 𝗽𝗹𝘂𝘀!
🙏
𝙳𝚒𝚔𝚔𝚎 𝚖𝚎𝚛𝚌𝚒, 𝚍𝚊𝚗𝚔𝚓𝚎𝚠𝚎𝚕 𝚎𝚗 𝚍𝚊𝚗𝚔𝚎 aan de begeleidende leerkrachten die de leerlingen bijstaan bij zweetpollekes en aarzelende euhs et je pense… mevrouw Nieuwlandt, Vanherreweghe en Wollaert!
Comments are closed